Las universidades europeas y su tasa de empleo en España por áreas de especialización

Para esta última práctica tomé como tema a desenvolver el sector universitario.

Por un lado, para el gráfico de jerarquía, representé la tasa de empleo en el año 2019 de los universitarios graduados en el curso 2013-2014. Son datos al igual un poco antiguos, ya que son de un curso de hace casi 10 años, pero son los datos más recientes con los que cuenta el INE, y era un tema esencial para llevar esta práctica.

Por comunidad autónomas, tomé dos campos principales, como son los de Artes y Humanidades y Educación, así como sus áreas de especialización, para observar donde hay un mayor empleo en cada rama.

La elección de la gama de colores fue plenamente estética, apostando por tonalidades pastel.

Filtré los datos por campos, para que sea más dinámico e interactivo para el usuario, pudiendo elegir un campo y ver su tasa de empleo por comunidades y sus respectivas áreas de especialización.

Los datos para realizar este gráfico fueron extraídos del Instituto Nacional de Estadística.

Tasa de empleo por áreas en las Comunidades Autónomas.xls

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Algunos países no cuentan con datos registrados, de ahí que muchos su porcentaje sea de 0% y, por lo tanto, no aparecerán algunas áreas de especialización de distinto campo.

Por otro lado, para el gráfico de dispersión, traté de reflejar una comparativa entre el número de universidades públicas y privadas en 10 países del continente europeo. La elección fue con la idea de replantear las diferencias entre el sur (España, Francia, Portugal, Grecia e Italia) y el norte de Europa (Gran Bretaña, Alemania, Dinamarca, Letonia y Noruega).

Con esta comparativa, se podría estudiar el caso de como influye que exista mayor o menor privatización en las universidades con la tasa de empleo de dichos países (en nuestro caso nos sirve para estudiar el caso de España).

Además, incorporé un gráfico con las 4 principales áreas más impartidas por cada universidad de cada país. Con esto, se puede ver cuál es el área principal de las distintas universidades, tanto de las públicas como de las privadas. Puede llevar a confusión que existan más áreas en total que el número de universidades por estatus. No es un dato erróneo, solamente se representa los distintos grados que una facultad imparte dentro de esa área. Por ejemplo, la Universidad de Santiago de Compostela imparte las carreras Medicina, Enfermería o Odontología, que se incluyen dentro de una misma área, la de salud.

La elección de colores fue meramente estética, igual que la de jerarquía, con una apuesta por tonalidades pastel para así combinar ambos gráficos.

Para realizar esta tabla tomé como fuente principal a la página de EstudiarenEuropa.

En cuanto a las dificultades, esta última práctica se nota que ya engloba todo lo aprendido en las anteriores y que significa, por lo tanto, un mayor trabajo.

Donde mayores complicaciones tuve fue en la gráfica de dispersión. Por un lado, por la elección de países, ya que no existe información para todos ellos y tuve que eliminar más de uno cuando ya lo tenía incluido. Por otro lado, la realización de las gráficas de las áreas impartidas me llevo mucho tiempo de trabajo, ya que tuve que investigar las áreas más impartidas en universidades tanto privadas y públicas por cada país. Fue un dolor de cabeza, pero viendo el resultado final estoy muy contento.

Otra de las dificultades fue en el gráfico de jerarquía. En un principio, admito que no entendía nada y no sabía por donde empezar. Después empecé a probar por todos lados y con su ayuda en las clases conseguí realizarlo. Otra complicación fue el tema de porcentajes, que se me sumaban en los dos primeros niveles. Pero con su ayuda por correo logré solucionarlo y tener un gráfico del que estoy bastante orgulloso.

En general, podría decir que fue la práctica que más tiempo me llevó, pero con la que más contento estoy, porque fueron muchas horas de trabajo y, pese a los fallos que seguramente puede haber, estoy muy orgulloso de mi mismo.