La tasa de paro en los menores de 25 años
- antiasacedon
- 18 nov 2022
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Para esta práctica, lo primero y de lo más importante que hemos tenido que hacer ha sido la elección del tema. Desde un principio tuve claro que quería hacer algo relacionado con la gente joven porque siempre me llama la atención todo lo que es cercano a mí. No controlaba mucho la búsqueda de datos en el INE, la verdad, y tuve que intentarlo varias veces hasta dar con los datos que he utilizado finalmente. Me pareció muy interesante hablar sobre la tasa de paro en los menores de 25 años, ya que al conseguir datos del periodo pre-pandemia y post-pandemia sabía que podría utilizar eso en el gráfico y en la tabla.
No había utilizado nunca este tipo de aplicaciones por lo que al principio me cuesta un poco coger el ritmo. Esto llevó a que tuviese que borrar y volver a empezar varias veces el mapa (que fue lo primero que intenté hacer) hasta conseguir finalmente un resultado con el que me sintiese cómoda y que viese que representaba justo lo que yo había pensando. El fallo que tuve en un primer momento fue que no le di un hilo conductor a mis tres proyectos, es decir, todos contaban lo mismo pero representados en forma de mapa, tabla y gráfico. Finalmente estoy contenta, porque conseguí narrar una evolución o historia a través de mi trabajo y creo que está bien relacionado y que es entendible.
En primer lugar, con el mapa busqué representar la situación de la tasa de paro en menores de 25 por CC.AA de España. Elegí esa gama de colores porque me resultaba entendible para la vista y que no resultaba cansado (en un primer momento probé el amarillo y me parecía que dificultaba la visión). A través de los códigos, comparé los resultados del 2021 con los del 2019, explicando así tres situaciones distintas que se dan en el país: la subida, el mantenimiento y la bajada de la tasa. Luego, con el gráfico, decidí centrarme en las islas canarias, ya que en 2021 obtuvieron la mayor tasa de todas. Me informé de las razones y a través del gráfico expliqué la relación de esa tasa y la situación económica de ese momento, comparándolo con la tasa del 2019 para que los lectores pudiesen observar los cambios. Por último, con la tabla busqué hacer una reflexión final pensando en el futuro. Jugando con los colores utilizados en el mapa, le di un aire más innovador a la tabla jugando con las intensidades.
Estoy contenta con el resultado.
Está todo muy bien resuelto. Las formas gráficas son pertinentes, el trabajo con el color es muy bueno y la edición en la ventana emergente del mapa, también. Eso sí, en la ventana emergente del mapa habría que revisar el rol de la cursiva. Normalmente este elemento se usa para palabras en otros idiomas o títulos de libros, así que sería mejor mantener ese uso.
Donde nos tocaría hacer una revisión sería en el subtítulo de los gráficos. En su estado actual son muy largos en los tres casos y nos tocaría reducirlos un poco. Por lo demás, ¡muy bien trabajado!